ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς τους κ.κ. ΥπουργούςΠαιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων-Εθνικής Άμυνας
ΘΕΜΑ: Εκατοντάδες τέκνα πολυτέκνων που πέτυχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις δεν έχουν ακόμα εγγραφεί στα ιδρύματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης με υπαιτιότητα του ΥΠΔΒΜΘ και δεν μπορούν να πάρουν αναβολή στράτευσης λόγω σπουδών.
Με τις ΥΑ Φ253/67430/Β6/15-6-2011 (ΦΕΚ 1307Β΄) και Φ151/67431/Β6/15-6-2011 (ΦΕΚ 1307Β΄) του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, οι οποίες αναφέρονται στην εφαρμογή του ν.3966/2011 εξαιρούνται από την ειδική κατάταξη εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση οι πολύτεκνοι και τα τέκνα πολυτέκνων που δεν είναι όλα τους τα τέκνα ή τ’ αδέρφια κάτω των 23 ετών (ή κάτω των 26 σε κάποιες περιπτώσεις). Με τροπολογία - προσθήκη στην παράγραφο 11 του άρθρου 59 του ν. 3966/2011, η οποία ψηφίστηκε κατά πλειοψηφία στις 26/10/2011 ορίστηκε ότι μόνο για το ακαδημαϊκό έτος 2011-2012 οι πολύτεκνοι και τα τέκνα πολυτέκνων που δεν πληρούν τις προϋποθέσεις που έθεσε το ΥΠΔΒΜΘ για να υπαχθούν στην ειδική κατάταξη αλλά είχαν δηλώσει την πολυτεκνία και υπάχθηκαν στην ειδική κατάταξη, αντί να διαγραφούν από την σχολή εισαγωγής και να υποστούν τιμωρία διετούς αποκλεισμού από τις Πανελλαδικές εξετάσεις, όπως προέβλεπε η παραπάνω εγκύκλιος του Υπουργείου, θα υπαχθούν στην γενική κατάταξη . Ωστόσο, αρκετοί πολύτεκνοι υπερασπιζόμενοι το δικαίωμα τους που απορρέει από την πολυτεκνική ιδιότητα και υπερασπιζόμενοι τον ισόβιο χαρακτήρα αυτής χωρίς ηλικιακούς ή άλλους περιορισμούς, όπως ορίζεται από τους νόμους του κράτους και το Σύνταγμα, έχουν προσφύγει στο Συμβούλιο της Επικρατείας και στα δικαστήρια της χώρας για την δικαίωση τους.
Επίσης, ακόμα και για τις περιπτώσεις των πολυτέκνων που αποδέχονται να υπαχθούν στην γενική κατάταξη, όπως ορίζεται από την τροπολογία της 26ης Οκτωβρίου, η ταλαιπωρία δεν έχει λήξει, καθώς η διαδικασία υπαγωγής τους στην γενική κατάταξη δεν έχει ολοκληρωθεί ακόμα με αποτέλεσμα οι επιτυχόντες πολύτεκνοι μαθητές όχι μόνο να μην έχουν εγγραφεί στην σχολή που εισάγονται με βάση την γενική κατάταξη αλλά να μην γνωρίζουν καν σε ποια σχολή εντέλει εισάγονται.
Μεταξύ των άλλων προβλημάτων, όσο περνάει ο καιρός και δεν δίνεται οριστική λύση στο πρόβλημα, οι άρρενες μαθητές που εμπίπτουν στην παραπάνω κατηγορία αντιμετωπίζουν επιπλέον το ενδεχόμενο της στράτευσης τους, καθώς έχουν περάσει περιοδεύοντες. Οι μαθητές αυτοί δεν έχουν εγγραφεί στα ιδρύματα τις Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης αν και, όπως περιγράφεται παραπάνω, έχουν επιτύχει στις εξετάσεις, και δεν έχουν τα απαραίτητα δικαιολογητικά για να πάρουν αναβολή στράτευσης «λόγω σπουδών», όπως θα δικαιούνταν αν η διαδικασία εισαγωγής τους είχε διεξαχθεί ομαλά.
Επειδή οι επιτυχόντες μαθητές και οι οικογένειες τους έχουν ταλαιπωρηθεί αρκετά από την επιλογή του ΥΠΔΒΜΘ να μην τους αναγνωρίσει την πολυτεκνική ιδιότητα
Επειδή η επιλογή του ΥΠΔΒΜΘ να αποστείλει την εν λόγω εγκύκλιο μετά την λήξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων έχει ήδη ανατρέψει των προγραμματισμό των επιτυχόντων και των οικογενειών τους
Επειδή οι επιτυχόντες δεν ευθύνονται για τις καθυστερήσεις στην διαδικασία εισαγωγής των παιδιών τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Επειδή οι πολύτεκνοι έχουν κάθε δικαίωμα να διεκδικήσουν την αναγνώριση της πολυτεχνικής τους ιδιότητας για την εισαγωγή των παιδιών τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Ερωτώνται οι κ.κ. Υπουργοί
Προτίθενται να επιληφθούν για την αναβολή στράτευσης των εν λόγω μαθητών μέχρι έστω ν’ αποφασιστεί αν θα εισαχθούν και με ποιο καθεστώς θα εισαχθούν στα ιδρύματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης;
Οι ερωτώντες βουλευτές:
Αμμανατίδου – Πασχαλίδου Ευαγγελία
Δρίτσας Θεόδωρος
